‘Op jouw gezondheid’

In het lagere schoolproject ‘Op jouw gezondheid’ is er een aanbod voor het kleuteronderwijs. Elke methodiek kan ingeleid worden met een stukje uit het Robby verhaal. Het verhaal van Robby, Jeroen, Lena en Fatmira trekt een rode draad doorheen het project. Lena is ernstig ziek en moet twee weken thuisblijven. Al snel slaan haar vriendjes de handen in elkaar. Vertaal het verhaal telkens op kleuterniveau. In de bijlage werd een extra verhaal opgenomen over het medische schooltoezicht, met als thema ‘luizen’.

‘Op jouw gezondheid’

Het lagere schoolproject bestaat uit een overzichtelijke handleiding voor de leerkracht, aantrekkelijk werkmateriaal voor elke leerling en een cd met tekeningen en twee liederen. De handleiding is een eigenzinnige vertaling van de campagne van Welzijnszorg. Met ‘Op jouw gezondheid’ neem je de leerlingen mee in de leefwereld van kinderen in (kans-)armoede.
Het verhaal van Robby, Jeroen, Lena en Fatmira trekt een rode draad doorheen het project. Lena is ernstig ziek en moet twee weken thuisblijven. Al snel slaan haar vriendjes de handen in elkaar.
Het project bevat een schat aan kant-en-klare lesmomenten over ziek zijn (in armoede). Het eindigt met een leuke knutselactiviteit en een bezinnend moment voor de klas of de hele school.
Voor elke leerling is er een krantje vol met opdrachten, werkbladen, tekeningen om in te kleuren en vragen om bij stil te staan. De cd met twee liedjes en de ingekleurde tekeningen van Robby en zijn vrienden vormt het sluitstuk.
Het solidariteitsproject voor de lagere school ‘Op jouw gezondheid’ is een realisatie van Spoor ZeS, Studio Globo en Welzijnszorg.
De dienst basisonderwijs van het VSKO steunt de vele scholen die werken met 'Op jouw gezondheid' met extra gebedsimpulsen, zowel naar de kinderen als naar de leerkrachten toe. Neem een kijkje op de website van www.vvkbao.be via het schoolbeleid/opvoedingsproject/pastoraal.

Smoelentrekkers en rode neuzekes

Wil je het solidariteitsproject van Spoor ZeS ‘Op jouw gezondheid’ nog verruimen of ben je op zoek naar een aangepast aanbod voor leerlingen van de derde graad over sociale zekerheid, dan is de verhalenbundel ‘Smoelentrekkers en rode neuzekes’ een aanrader. Zowel solidariteit als één van de fundamenten van ons socialezekerheidsstelsel alsook andere deelaspecten van de sociale zekerheid - gezondheid, werkloosheid, pensioenen, kinderbijslag, werk -onbekwaamheid en invaliditeit – worden op maat van kinderen in het vizier gezet. Sofie Neyens schreef de zes verhalen. De illustraties zijn van de hand van Joost Gevaert. Dit kinderboekje, met bijbehorende handleiding en lessuggesties voor de leerkracht, kadert in het bewegingsproject ‘De sociale zekerheid is er voor u’. Dit project voert het ACW, de koepel van Christelijke Werknemersorganisaties, samen met al zijn deelorganisaties vanaf september 2008 tot Rerum Novarum op 21 mei 2009 over ons socialezekerheidsstelsel.

Adventskalender

Een kindvriendelijke scheurkalender. Aanvullend op ‘Op jouw gezondheid” en ideaal om in de klas te gebruiken! Eenvoudig en met veel treffende voorbeelden, laat Robby ons kennismaken met de problemen van ziek zijn in armoede.

De boom in

Wannes zijn bompa bouwde een echte boomhut voor zijn kleinzoon. Ook de vrienden van Wannes komen spelen. En Robby. Wat eerst een vloek is, uitgeschreeuwd door de mond van Robby’s moeder, wordt stilaan een codewoord van vriendschap en ‘samen sterk’. Met ‘De boom in’ brengt Wannes een mooi stukje verteltheater. Een manier om armoede en uitsluiting ter sprake te brengen bij kinderen.

Achter de muur

Een project over gelijke kansen. Voor de derde graad van het basisonderwijs. In dit project nemen we een kijkje ‘achter de muur’ van onze eigen samenleving. Daar ontdekken we heel wat boeiende en verrijkende verschillen, maar er zijn ook verschillen waar sociale uitsluiting mee gepaard gaat. Binnen het kader van intercultureel leren brengt dit project het thema armoede en sociale uitsluiting ter sprake. ‘Achter de Muur’ bestaat uit een handleiding voor de leerkracht, een lees- en werkboekje voor de leerlingen en een creatief mediapakket. De doelgroep is de derde graad van het basisonderwijs.

Buitenspel!

Een inleefspel over kansarmoede. Voor leerlingen van de derde graad van het basisonderwijs. De kinderen maken tijdens dit spel deel uit van een gezin en komen terecht in allerlei realistische situaties. Elk gezin beslist zelf hoe het daarmee omgaat. Tijdens het spel ondervinden de spelers hoe gemakkelijk je in een vicieuze cirkel terechtkomt en hoe moeilijk het is om als gezin de eindjes aan elkaar te knopen. Het spel duurt ongeveer twee uur (inclusief nabespreking) en kan worden gespeeld met minimum 20 tot maximum 100 kinderen. Buitenspel is op maat van leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar (10 tot 12 jaar), maar mits wat extra aandacht kunnen ook kinderen uit het vierde leerjaar deelnemen. In het spelboekje vind je de speluitleg, tips voor een goede nabespreking en informatie over armoede in Vlaanderen. Buitenspel! is een realisatie van en Welzijnszorg.

Secundair onderwijs

We vragen leerkrachten en leerlingen van het secundair onderwijs om deze campagne te steunen. Daarvoor lanceren we deze drievoudige oproep:

Campagnedvd ‘ARMOEDE SCHAADT DE GEZONDHEID’

Enkele mensen getuigen over hoe zij met een beperkt inkomen gezond proberen te leven en welke ervaringen ze hebben met de gezondheidszorg. Ook het verhaal van dokters en andere gezondheidsspecialisten komt aan bod. Op 19 minuten wordt de campagneboodschap duidelijk en worden mensen aangezet om mee te (k)leven voor een verbetering van de gezondheidszorg. Deze dvd bevat ook ‘Och arme?!, een jongerenreportage over armoede in Vlaanderen’ (2006). Een jonge reporter trekt door Vlaanderen en spreekt met mensen die in armoede leven. Beide reportages bevatten verwerkingstips voor het secundair onderwijs.

Het bezinningsboekje *

Dit kleine boekje bundelt doordenkers, confronterende gedachten, inspirerende woorden en snedige teksten over de gezondheidscampagne. Kortom, een bezinningsboekje zoals je het verwacht van Welzijnszorg en Spoor ZeS. De tekstjes zijn te gebruiken als opening voor een les, een adventsbezinning,een vergadering of als afsluiter van de dag.

Elke leerling telt!

Kansarmoede en sociale uitsluiting aanpakken in het SO. In opvolging van de onderwijscampagne van 2007 organiseert de Dienst Nascholing en Internationalisering van het VSKO een project rond kansarmoede in het secundair onderwijs. Dit nascholingsproject ondersteunt scholen(gemeenschappen) bij de structurele aanpak van kansarmoede. Het traject van een drietal sessies wordt via een grondig intakegesprek op maat van de school uitgetekend.

Uitgespeeld!

‘Uitgespeeld’ geeft een realistisch en vereenvoudigd beeld van de maatschappij waarin rijken rijker worden en mensen in armoede moeten vechten om niet verder in de kringloop verstrikt te geraken. Het spel speel je met een groep (of met de hele klas). Iedere speler krijgt een personage en een dobbelsteen, die je de hoeveelheid geluk in dit spel toekent. Het doel van het spel is hoger op de sociale ladder te geraken, zonder één van je persoonlijke eigenschappen te verwaarlozen én met oog voor het evenwicht tussen je verschillende levensgebieden. Geschikt voor jong en oud!

Bloemen op de muur Kristien Dieltiens

Een boek over armoede met bijhorende educatieve handleiding. Voor de tweede en de derde graad secundair onderwijs. Sandy tekent en schildert graag. Bloemen op de muur is haar lievelingsprent. De bloemen die groeien onder struiken in grote tuinen en die zich verborgen houden. Net als Sandy. Bloemen op de muur is een sterk en genuanceerd portret van een tienermeisje dat opgroeit in een kansarm gezin. Bij dit boek is een educatieve handleiding verkrijgbaar met talrijke werksuggesties geschikt voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. De werkvormen bevatten lessuggesties voor de lessen Nederlands en Godsdienst/Zedenleer voor het algemeen en technisch onderwijs en voor het Project Algemene Vakken van het beroepsonderwijs.

Pitten!

Robby gaat voor het eerst naar de middelbare school. Een nieuwe omgeving. Nieuwe klasgenoten. Een nieuwe dagindeling. Bovendien heeft Robby het thuis ook niet zo gemakkelijk. Daar vechten ze iedere dag van de week opnieuw om de eindjes aan elkaar te knopen. Er zijn zo van die dagen dat je gewoon in je bed wil blijven. Pitten! Wannes laat je kennis maken met Robby en vertelt de belevenissen door de bril van een puber.

Hocus pocus … Pats & co!

Pats & co is een interactief spel voor jongeren vanaf 16 jaar. In dit ict-spel kruip je als speler in de huid van Pats. Deze 19-jarige jongedame besluit om thuis te vertrekken en samen met haar vriend een nieuw leven te beginnen. Hiervoor moet ze op zoek naar een vaste job, naar een geschikte woning en naar financiële middelen. Als speler moet jij keuzes maken en rekening houden met de kansen en de beperkingen van het hoofdpersonage. Stilaan wordt de kloof tussen arm en rijk zichtbaar. De spelers, die allemaal op de rand van de volwassenheid staan en meestal nog een aantal keuzes kunnen maken, maken kennis met uitsluitingsituaties. Surf naar www.patsenco.be en maak Pats haar dromen waar! Bij dit spel hoort een lesbrief met o.a. achtergrondinformatie rond armoede en een aanzet tot nabespreking in klasverband. De bijhorende lesbrief kun je gratis downloaden. Pats & co is het resultaat van een samenwerking tussen vier partners die ieder vanuit hun eigen invalshoek een bijdrage leverden aan het project: Welzijnszorg vzw, Uitgeverij Pelckmans, indie education en Cera.

Project Algemene Vakken ‘Al-arm’ PAV

voor de derde graad beroepsonderwijs.
De lessenreeks vertrekt vanuit het verhaal van de zeventienjarige Tanja, een tiener in armoede. Via verschillende actieve lesformules worden leerlingen uitgedaagd om armoede uit te sluiten! Dit project voor de derde graad van het beroepsonderwijs omvat een handleiding voor de leerkracht en een leerlingenboekje. Al-Arm werd in samenwerking met Uitgeverij De Boeck gerealiseerd.

Film: ‘Rosetta’

Rosetta is een film van de gebroeders Dardenne over een jong meisje dat vecht om te overleven. Het bijhorend filmpedagogische dossier zet je op weg om de film in de klas te verwerken en dieper in te gaan op armoede en uitsluiting.

Hocus pocus … Pats & co!

Pats & co is een interactief spel voor jongeren vanaf 16 jaar. In dit ict-spel kruip je als speler in de huid van Pats. Deze 19-jarige jongedame besluit om thuis te vertrekken en samen met haar vriend een nieuw leven te beginnen. Hiervoor moet ze op zoek naar een vaste job, naar een geschikte woning en naar financiële middelen. Als speler moet jij keuzes maken en rekening houden met de kansen en de beperkingen van het hoofdpersonage. Stilaan wordt de kloof tussen arm en rijk zichtbaar. De spelers, die allemaal op de rand van de volwassenheid staan en meestal nog een aantal keuzes kunnen maken, maken kennis met uitsluitingsituaties. Surf naar www.patsenco.be en maak Pats haar dromen waar! Bij dit spel hoort een lesbrief met o.a. achtergrondinformatie rond armoede en een aanzet tot nabespreking in klasverband. De lesbrief kun je gratis downloaden. Pats & co is het resultaat van een samenwerking tussen vier partners die ieder vanuit hun eigen invalshoek een bijdrage leverden aan het project: Welzijnszorg vzw, Uitgeverij Pelckmans, indie education en Cera.

Uitgespeeld!

Een informatief spel voor jongeren en jongvolwassenen over de kringloop van armoede. ‘Uitgespeeld’ geeft een realistisch en vereenvoudigd beeld van de maatschappij waarin rijken rijker worden en mensen in armoede moeten vechten om niet verder in de kringloop verstrikt te geraken. Het spel speel je met een groep (of met de hele klas). Iedere speler krijgt een personage en een dobbelsteen, die je de hoeveelheid geluk in dit spel toekent. Het doel van het spel is hoger op de sociale ladder te geraken, zonder één van je persoonlijke eigenschappen te verwaarlozen én met oog voor het evenwicht tussen je verschillende levensgebieden.

Film: ‘Ça commence aujourd'hui’

De film schetst een beeld over de realiteit van een klein wijkschooltje. Het bijhorend pedagogische dossier geeft de aanzet om de film te bespreken en te verwerken in de lerarenopleiding, in leerkrachtenteams en in ouderverenigingen.

Boek ‘In vrije val, armoede in België’ - Bart Demyttenaere

In 2003 schreef Bart Demyttenare het boek ‘In vrije val, over armoede in België’. De auteur leefde een tijdlang in de marge van onze samenleving. Het boek werd erg lovend onthaald en was snel uitverkocht. Mede dankzij Welzijnszorg kwam er een herdruk. Een aanrader voor studenten uit de lerarenopleiding of het sociaal hoger onderwijs die zich willen verdiepen in armoede en sociale uitsluiting.

Expired*

In het spel Expired draait het om de ‘houdbaarheidsdatum’ van Lars. Lars is een jonge gast van 16 jaar. Als we de cijfers van de gemiddelde levensverwachting mogen geloven en als alles goed gaat, zal Lars ongeveer 76 jaar worden. Als alles goed gaat… En als Lars niet te maken krijgt met armoede, want mensen in armoede leven gemiddeld minder lang.

Uitgespeeld

Een informatief spel voor jongeren en jongvolwassenen over de kringloop van armoede. ‘Uitgespeeld’ geeft een realistisch en vereenvoudigd beeld van de maatschappij waarin rijken rijker worden en mensen in armoede moeten vechten om niet verder in de kringloop verstrikt te geraken. Het spel speel je met een groep (of met de hele klas). Iedere speler krijgt een personage en een dobbelsteen, die je de hoeveelheid geluk in dit spel toekent. Het doel van het spel is hoger op de sociale ladder te geraken, zonder één van je persoonlijke eigenschappen te verwaarlozen én met oog voor het evenwicht tussen je verschillende levensgebieden.

Block-out

In dit spel komt het erop aan om zo snel mogelijk uit het zesde middelbaar te geraken, mét diploma! De ongelijke onderwijskansen zijn bij sommige spelers een blok aan hun been. ‘Block–out’ is een actief spel voor jongeren van 12 tot 18 jaar, op maat van jeugdgroepen en klassen in het secundair onderwijs die dit thema eens op een andere manier willen aankaarten